Face à la hausse des difficultés psychologiques chez les jeunes, plusieurs centaines d’écoles allemandes intègrent des cours dédiés au bien-être. Cette démarche éducative vise à développer les compétences émotionnelles, renforcer le vivre-ensemble et favoriser l’épanouissement des élèves.
Santé mentale des élèves : l’Allemagne mise sur l’éducation au bien-être
En Allemagne, plusieurs centaines d’établissements proposent désormais des activités ou cours consacrés à la santé mentale et au bonheur. À Berlin, l’école Berthold-Otto consacre deux heures hebdomadaires à cette discipline du primaire au CM2. Lancée en 2007 par Ernst Fritz-Schubert, l’initiative a conduit à la formation de plus de 5 000 enseignants. Les élèves y apprennent à reconnaître leurs émotions, développer leurs compétences psychosociales et renforcer leur confiance. Des études soulignent également les effets positifs de ces approches sur le bien-être.
Une vision durable pour favoriser l’épanouissement des jeunes générations
Cette démarche valorise l’écoute, l’empathie et le sentiment d’appartenance au sein de la communauté scolaire. Loin de promouvoir une positivité excessive, elle encourage l’acceptation des émotions difficiles et l’apprentissage de stratégies adaptées pour les gérer. Les recherches en psychologie positive montrent que le bien-être durant l’enfance peut influencer durablement l’engagement citoyen, les relations sociales et la réussite future. En développant ces compétences humaines, les écoles investissent dans une société plus solidaire, équilibrée et résiliente à long terme.
Source : TAZ / Photo : Taylor Flowe on Unsplash
